Projeto: “Mexa-se! Para combater a dengue você e a água não podem ficar
parados.”
PROJETO:
“Mexa-se!
Para combater a dengue você e a água não podem ficar parados.”
Escola Municipal Dr.
Eloy de Souza. Ensino Fundamental II
História
do Projeto:
A história do projeto
surgiu em um encontro de rotina na SEMEC (Secretaria Municipal de Educação e Cultura)
em parceria com profissionais da saúde preocupados com a realidade em que se
encontra o país, especificamente a nossa cidade Lajes com a epidemia da dengue.
Sabendo da necessidade de mobilizar a população foi proposta a parceria e ações
das escolas. Daí surgiu que o Projeto: “Mexa-se!
Para combater a dengue você e a água não podem ficar parados” que será
executado pela Escola Municipal Dr. Eloy de Souza.
Justificativa:
O aumento do número
de casos de dengue, em 2015, inspirou várias preocupações relativas ao seu
controle e, entre elas, a alta infestação pelo mosquito transmissor da doença,
que se constitui em alerta para o risco das epidemias de dengue. A dengue faz
parte do cenário urbano e é um subproduto do crescimento desordenado das
cidades, onde o seu vetor, o mosquito Aedes aegypti, está bem adaptado.
Condições climáticas favoráveis, crescimento demográfico com deficiências no
abastecimento de água e na limpeza urbana, oferta de materiais descartáveis e
acúmulo de materiais inutilizáveis, favorecem a reprodução do vetor, além da
modernização dos transportes, que facilita o deslocamento intenso de pessoas de
uma região para outra, contribuindo para a disseminação do mosquito e
transmissão de dengue. Para o sucesso da estratégia de eliminação de
criadouros, impedindo o desenvolvimento dos mosquitos, o aumento da infestação
e o risco de epidemias de dengue, é preciso que reconheçamos que o problema é
de todos nós e que a solução também depende de uma ação integrada de controle
do mosquito transmissor de todas as esferas de governo, das instituições
privadas, da sociedade civil e da população em geral. Diante da situação é
fundamental a participação de toda a sociedade nas ações de controle,
considerando-se seus diversos segmentos, classes sociais, esferas de ação, de
abrangência, nos setores privado e público, em todos os níveis e dimensões
sociais. A experiência tem mostrado que uma das questões chave no controle da
dengue é a participação da população nas ações contra a dengue. Em virtude
disso a equipe da Escola Municipal Dr. Eloy de Souza em parceria com as
secretaria de Educação e Saúde vem buscar ajuda dos alunos e pais desta
instituição para juntos executarmos o Projeto: “Mexa-se! Para combater a dengue você e a água não podem ficar
parados.”
Público
Estimado:
O Projeto “Mexa-se!
Para combater a dengue você e a água não podem ficar parados.” será desenvolvido com a comunidade escolar na
responsabilidades dos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II, com a
participação professores, funcionários e representantes de pais da instituição.
Cronograma
Ações
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Atividades
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Responsáveis
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Tempestade de Ideias
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Conversa entre equipe gestora sobre a necessidade
de mobilizar a comunidade escolar.
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Gestão Administrativa e Pedagógica
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Elaboração do Projeto
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Pesquisas e leituras sobre a temática
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Gestão Administrativa e Pedagógica
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Socialização do projeto
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Apresentação do projeto para os demais
integrantes da instituição – equipe pedagógica e administrativa e pais
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Gestão Administrativa e Pedagógica
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Execução do projeto – parte I
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Apresentação do projeto para os alunos que
serão monitores.
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Coordenação Pedagógica
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Execução do projeto – parte II
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Elaboração de Cartazes e Faixas
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Rosinha e alunos do 7º ano e representantes de pais
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Execução do projeto – parte III
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Execução da Peça: “A barata diz que tem e o
mosquito diz que não”
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Fábio e os alunos do Teatro Eloy & cia e
representantes de pais
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Execução do projeto – parte IV
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Pesquisa de músicas ou paródias que falem
sobre dengue para mobilizar a população – Carro de som
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Alunos do 6º ano e representantes de pais
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Execução do projeto – parte V
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Coreografia com Paródia sobre a dengue
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Alunos do 6º ano e representantes de pais
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Execução do projeto – parte VI
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Elaboração de Poesia com a temática
“Dengue”
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Alunos do 9º ano e representantes de pais
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Execução do projeto – parte VII
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Palestra: ”Dengue” – Prevenção e Conscientização
é a solução
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Alunos do 8º ano e representantes de pais
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Execução do projeto – parte VIII
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Apresentação de uma paródia – voz e violão
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Alunos do 8º ano e representantes de pais
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Execução do projeto – parte IX
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Alunos locutores
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Um aluno de cada ano
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Execução do projeto – parte X
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Construção de uma crônica sobre a dengue
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Professoras Auziene e Louyzze
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Execução do projeto – parte XI
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Construção de uma poesia sobre a dengue
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Professor Osvaldo
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Execução do projeto – parte XII
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Caminhada “Todos contra a dengue”
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Todos
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Encerramento do projeto
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Exposição das atividades realizadas na
Quadra Central
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Todos.
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Culminância do projeto na escola
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Gincana: Seja cidadão! Filie-se ao combate
à dengue.
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Gestão Administrativa e Pedagógica
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Metodologia
de Desenvolvimento
O projeto possui um caráter interdisciplinar,
almejando envolver os alunos de todas as séries, junto aos professores e aos
pais, com o apoio da equipe gestora da escola.
Todo o projeto será desenvolvido utilizando
como tema a dengue e a prevenção, com o uso de estratégias diversificadas, tais
como: roda de conversas, palestras, pesquisas e leituras, elaboração de cartazes
e faixas, execução de peças, paródias, coreografias, poesias, crônicas e teatro.
Organizamos grupos de alunos que atuaram na escola e na comunidade como
protagonistas de conscientização para a prevenção e o combate a dengue.
Está previsto a ser realizado dia 28 de abril
do corrente ano. No turno matutino a partir das 07:00 h (caminhada e parada na
quadra central) com a participação de todos que compõem a escola com atividades
voltadas à comunidade escolar. No turno vespertino do mesmo dia na escola com a
gincana e a participação de todos os alunos e representantes de pais.
Conclusão:
Um dos objetivos do projeto é promover a
saúde e autonomia do público alvo. O papel da equipe organizadora do projeto
não é só orientar aos usuários quanto às formas de prevenção da doença, mas
corresponsabilizá-los pela sua saúde e de toda comunidade.
Recursos:
Auditório
Quadra Central
Biblioteca
Laboratório de Informática
Salas de aula
Vídeos
Data show
Som/microfone e caixa amplificada
Maquina fotográfica/ filmadora
Carro de som
Papel Ofício
TNT
Internet
Bonés
Copos
Garrafas térmicas
Recursos
Humanos:
Especialista na área de saúde
Conselho Escolar
Professores
Alunos Multiplicadores
Pais