Projeto: “Mexa-se! Para combater a dengue você e a água não podem ficar parados.”

PROJETO: “Mexa-se! Para combater a dengue você e a água não podem ficar parados.”

Escola Municipal Dr. Eloy de Souza. Ensino Fundamental II

História do Projeto:

A história do projeto surgiu em um encontro de rotina na SEMEC (Secretaria Municipal de Educação e Cultura) em parceria com profissionais da saúde preocupados com a realidade em que se encontra o país, especificamente a nossa cidade Lajes com a epidemia da dengue. Sabendo da necessidade de mobilizar a população foi proposta a parceria e ações das escolas. Daí surgiu que o Projeto: “Mexa-se! Para combater a dengue você e a água não podem ficar parados” que será executado pela Escola Municipal Dr. Eloy de Souza.

Justificativa:

O aumento do número de casos de dengue, em 2015, inspirou várias preocupações relativas ao seu controle e, entre elas, a alta infestação pelo mosquito transmissor da doença, que se constitui em alerta para o risco das epidemias de dengue. A dengue faz parte do cenário urbano e é um subproduto do crescimento desordenado das cidades, onde o seu vetor, o mosquito Aedes aegypti, está bem adaptado. Condições climáticas favoráveis, crescimento demográfico com deficiências no abastecimento de água e na limpeza urbana, oferta de materiais descartáveis e acúmulo de materiais inutilizáveis, favorecem a reprodução do vetor, além da modernização dos transportes, que facilita o deslocamento intenso de pessoas de uma região para outra, contribuindo para a disseminação do mosquito e transmissão de dengue. Para o sucesso da estratégia de eliminação de criadouros, impedindo o desenvolvimento dos mosquitos, o aumento da infestação e o risco de epidemias de dengue, é preciso que reconheçamos que o problema é de todos nós e que a solução também depende de uma ação integrada de controle do mosquito transmissor de todas as esferas de governo, das instituições privadas, da sociedade civil e da população em geral. Diante da situação é fundamental a participação de toda a sociedade nas ações de controle, considerando-se seus diversos segmentos, classes sociais, esferas de ação, de abrangência, nos setores privado e público, em todos os níveis e dimensões sociais. A experiência tem mostrado que uma das questões chave no controle da dengue é a participação da população nas ações contra a dengue. Em virtude disso a equipe da Escola Municipal Dr. Eloy de Souza em parceria com as secretaria de Educação e Saúde vem buscar ajuda dos alunos e pais desta instituição para juntos executarmos o Projeto: “Mexa-se! Para combater a dengue você e a água não podem ficar parados.”

Público Estimado:

O Projeto “Mexa-se! Para combater a dengue você e a água não podem ficar parados.”  será desenvolvido com a comunidade escolar na responsabilidades dos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II, com a participação professores, funcionários e representantes de pais da instituição.

Cronograma

Ações	Atividades	Responsáveis
Tempestade de Ideias	Conversa entre equipe gestora sobre a necessidade de mobilizar a comunidade escolar.	Gestão Administrativa e Pedagógica
Elaboração do Projeto	Pesquisas e leituras sobre a temática	Gestão Administrativa e Pedagógica
Socialização do projeto	Apresentação do projeto para os demais integrantes da instituição – equipe pedagógica e administrativa e pais	Gestão Administrativa e Pedagógica
Execução do projeto – parte I	Apresentação do projeto para os alunos que serão monitores.	Coordenação Pedagógica
Execução do projeto – parte II	Elaboração de Cartazes e Faixas	Rosinha e alunos do 7º  ano e representantes de pais
Execução do projeto – parte III	Execução da Peça: “A barata diz que tem e o mosquito diz que não”	Fábio e os alunos do Teatro Eloy & cia e representantes de pais
Execução do projeto – parte IV	Pesquisa de músicas ou paródias que falem sobre dengue para mobilizar a população – Carro de som	Alunos do 6º ano e representantes de pais
Execução do projeto – parte V	Coreografia com Paródia sobre a dengue	Alunos do 6º ano e representantes de pais
Execução do projeto – parte VI	Elaboração de Poesia com a temática “Dengue”	Alunos do 9º ano e representantes de pais
Execução do projeto – parte VII	Palestra: ”Dengue” – Prevenção e Conscientização é a solução	Alunos do 8º ano e representantes de pais
Execução do projeto – parte VIII	Apresentação de uma paródia – voz e violão	Alunos do 8º ano e representantes de pais
Execução do projeto – parte IX	Alunos locutores	Um aluno de cada ano
Execução do projeto – parte X	Construção de uma crônica sobre a dengue	Professoras Auziene e Louyzze
Execução do projeto – parte XI	Construção de uma poesia sobre a dengue	Professor Osvaldo
Execução do projeto – parte XII	Caminhada “Todos contra a dengue”	Todos
Encerramento do projeto	Exposição das atividades realizadas na Quadra Central	Todos.
Culminância do projeto na escola	Gincana: Seja cidadão! Filie-se ao combate à dengue.	Gestão Administrativa e Pedagógica

Metodologia de Desenvolvimento

O projeto possui um caráter interdisciplinar, almejando envolver os alunos de todas as séries, junto aos professores e aos pais, com o apoio da equipe gestora da escola.

Todo o projeto será desenvolvido utilizando como tema a dengue e a prevenção, com o uso de estratégias diversificadas, tais como: roda de conversas, palestras, pesquisas e leituras, elaboração de cartazes e faixas, execução de peças, paródias, coreografias, poesias, crônicas e teatro. Organizamos grupos de alunos que atuaram na escola e na comunidade como protagonistas de conscientização para a prevenção e o combate a dengue.

Está previsto a ser realizado dia 28 de abril do corrente ano. No turno matutino a partir das 07:00 h (caminhada e parada na quadra central) com a participação de todos que compõem a escola com atividades voltadas à comunidade escolar. No turno vespertino do mesmo dia na escola com a gincana e a participação de todos os alunos e representantes de pais.

Conclusão:

Um dos objetivos do projeto é promover a saúde e autonomia do público alvo. O papel da equipe organizadora do projeto não é só orientar aos usuários quanto às formas de prevenção da doença, mas corresponsabilizá-los pela sua saúde e de toda comunidade.

Recursos:

Auditório

Quadra Central

Biblioteca

Laboratório de Informática

Salas de aula

Vídeos

Data show

Som/microfone e caixa amplificada

Maquina fotográfica/ filmadora

Carro de som

Papel Ofício

TNT

Internet

Bonés

Copos

Garrafas térmicas

Recursos Humanos:

Especialista na área de saúde

Conselho Escolar

Professores

Alunos Multiplicadores

Pais